Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy https://splubsza.pl SP Lubsza · Informacje · Wydarzenia · Oddział przedszkolny · Konkursy · Dyplomy · Współpraca · Projekty europejskie · Józef Lompa · Lubsza · Uczeń · Absolwenci · Edukacja · Album · Fotoalbum · Galeria · Sport · Fotografie klasowe 80-lecie · Jasełka · Dzień Dziecka · Jubileusz Fri, 03 Apr 2020 15:22:47 +0000 pl-PL hourly 1 https://splubsza.pl/wp-content/uploads/2015/12/cropped-logo_sp_lubsza_512x512-32x32.jpg Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy https://splubsza.pl 32 32 Dzień Autyzmu-fotorelacja https://splubsza.pl/2020/04/02/dzien-autyzmu-fotorelacja/ Thu, 02 Apr 2020 19:11:09 +0000 https://splubsza.pl/?p=10137 Do obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu przyłączyli się nasi uczniowie i rodzice. Dziękujemy, że zawsze możemy na Was liczyć! Zachęcamy do obejrzenia przesłanych zdjęć.

Artykuł Dzień Autyzmu-fotorelacja pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Do obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu przyłączyli się nasi uczniowie i rodzice. Dziękujemy, że zawsze możemy na Was liczyć! Zachęcamy do obejrzenia przesłanych zdjęć.

Artykuł Dzień Autyzmu-fotorelacja pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Dzień Autyzmu https://splubsza.pl/2020/04/02/dzien-autyzmu/ Thu, 02 Apr 2020 07:08:43 +0000 https://splubsza.pl/?p=10091 Dzisiaj 2 kwietnia 2020 roku obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu-na znak solidarności z osobami z autyzmem. Zapraszamy do oglądnięcia filmu => kliknij.

Artykuł Dzień Autyzmu pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Dzisiaj 2 kwietnia 2020 roku obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu-na znak solidarności z osobami z autyzmem.

dzien-autyzmu

Zapraszamy do oglądnięcia filmu => kliknij.

Artykuł Dzień Autyzmu pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Dobre słowo na dziś https://splubsza.pl/2020/04/01/dobre-slowo-na-dzis/ Wed, 01 Apr 2020 18:58:28 +0000 https://splubsza.pl/?p=10097 Zachęcamy do przeczytania materiałów przygotowanych w ramach pomocy psychologiczno-interwencyjnej przez szkolnego psychologa. Informujemy również, że pani Anna Urbanowicz – psycholog pełni dyżur telefoniczny w czwartki w godz. 13:00-14:30. Natomiast pani Małgorzata Miękina – pedagog szkolny pełni dyżur telefoniczny we wtorki w godz. 13.30-15.00.

Artykuł Dobre słowo na dziś pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Zachęcamy do przeczytania materiałów przygotowanych w ramach pomocy psychologiczno-interwencyjnej przez szkolnego psychologa. Informujemy również, że pani Anna Urbanowicz – psycholog pełni dyżur telefoniczny w czwartki w godz. 13:00-14:30. Natomiast pani Małgorzata Miękina – pedagog szkolny pełni dyżur telefoniczny we wtorki w godz. 13.30-15.00.

nauka-samodzidelnej-pracy

dobre-słowo-na-dziś-4

uczenie-sĒę-przez-doświadczenie

praca-online

zostań-w-domu

uczymy-sięw-domu

Artykuł Dobre słowo na dziś pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Podsumowanie rekrutacji do kl. I i oddziału przedszkolnego https://splubsza.pl/2020/03/31/podsumowanie-rekrutacji-do-kl-i-i-oddzialu-przedszkolnego/ Tue, 31 Mar 2020 14:56:28 +0000 https://splubsza.pl/?p=10085 Po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. J. Lompy informujemy, że wszystkie wnioski, które złożyli rodzice zostały pozytywie rozpatrzone i ich dzieci zostały przyjęte do klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021. Po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym do kontynuowania wychowania przedszkolnego oraz przyjęcia do Oddziału Przedszkolnego, informujemy, że wszystkie wnioski, które złożyli rodzice zostały … Czytaj dalej Podsumowanie rekrutacji do kl. I i oddziału przedszkolnego

Artykuł Podsumowanie rekrutacji do kl. I i oddziału przedszkolnego pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. J. Lompy informujemy, że wszystkie wnioski, które złożyli rodzice zostały pozytywie rozpatrzone i ich dzieci zostały przyjęte do klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021.

Po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym do kontynuowania wychowania przedszkolnego oraz przyjęcia do Oddziału Przedszkolnego, informujemy, że wszystkie wnioski, które złożyli rodzice zostały pozytywnie rozpatrzone i ich dzieci zostały przyjęte na rok szkolny 2020/2021.

Artykuł Podsumowanie rekrutacji do kl. I i oddziału przedszkolnego pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Nauka nie musi być nudna:) https://splubsza.pl/2020/03/31/nauka-nie-musi-byc-nudna/ Tue, 31 Mar 2020 10:10:29 +0000 https://splubsza.pl/?p=10076 Jeśli nudzisz się i nie wiesz co robić to wejdź na => PADLET DLA UCZNIÓW czyli taką wirtualną tablicę i odkrywaj ciekawe pomysły na zdobywanie wiedzy: edukacyjne strony internetowe, platformy, aplikacje i inne. Pamiętaj jednak o bezpiecznym korzystaniu z nowych technologii i internetu oraz kontrolowaniu czasu.

Artykuł Nauka nie musi być nudna:) pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Jeśli nudzisz się i nie wiesz co robić to wejdź na => PADLET DLA UCZNIÓW czyli taką wirtualną tablicę i odkrywaj ciekawe pomysły na zdobywanie wiedzy: edukacyjne strony internetowe, platformy, aplikacje i inne. Pamiętaj jednak o bezpiecznym korzystaniu z nowych technologii i internetu oraz kontrolowaniu czasu.

Artykuł Nauka nie musi być nudna:) pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Wirtualny Dzień Patrona https://splubsza.pl/2020/03/26/wirtualny-dzien-patrona/ Thu, 26 Mar 2020 17:15:20 +0000 https://splubsza.pl/?p=10028 Jak co roku, pod koniec marca obchodzimy w naszej szkole Dzień Patrona, przypominając dokonania Józefa Lompy. Zachęcamy do obejrzenia prezentacji multimedialnych przygotowanych przez uczniów kl. VI oraz do sprawdzenia swojej wiedzy w Quizie o patronie, do którego pytania z wykorzystaniem aplikacji Kahoot przygotowali uczniowie kl. VIII. Prezentacje uczniów klasy VI: POMNIK JÓZEFA LOMPY – Autor: … Czytaj dalej Wirtualny Dzień Patrona

Artykuł Wirtualny Dzień Patrona pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Jak co roku, pod koniec marca obchodzimy w naszej szkole Dzień Patrona, przypominając dokonania Józefa Lompy. Zachęcamy do obejrzenia prezentacji multimedialnych przygotowanych przez uczniów kl. VI oraz do sprawdzenia swojej wiedzy w Quizie o patronie, do którego pytania z wykorzystaniem aplikacji Kahoot przygotowali uczniowie kl. VIII.

Prezentacje uczniów klasy VI:

  1. POMNIK JÓZEFA LOMPY – Autor: Bartłomiej Kita
  2. JÓZEF LOMPA – Autor: Amelia Kuźniak

Rozwiąż Quiz na Kahoot- Autor: Magdalena Kandzia => WEJDŹ KAHOOT O JÓZEFIE LOMPIE

Powodzenia!

Artykuł Wirtualny Dzień Patrona pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Kształcenie na odległość https://splubsza.pl/2020/03/25/ksztalcenie-na-odleglosc/ Wed, 25 Mar 2020 20:52:50 +0000 https://splubsza.pl/?p=10052 Zachęcamy do zapoznania się z Poradnikiem dla szkół. Źródło: MEN

Artykuł Kształcenie na odległość pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Zachęcamy do zapoznania się z Poradnikiem dla szkół.

Ksztalcenie_na_odleglosc_–_poradnik_dla_szkol

Źródło: MEN

Artykuł Kształcenie na odległość pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
„Wiele zależy od nas samych” https://splubsza.pl/2020/03/24/wiele-zalezy-od-nas-samych/ Tue, 24 Mar 2020 20:23:44 +0000 https://splubsza.pl/?p=10040 Szanowni Państwo, w związku z przejściem szkoły w tryb online zamieszczam rekomendacje, które otrzymałam i chcę się z Państwem nimi podzielić. To nietypowa sytuacja dla Państwa i dzieci. Zachowanie spokoju będzie miało duży wpływ na odporność zarówno psychiczną jak i fizyczną. Oczywiście, różnimy się między sobą i różnią się też nasze dzieci. Są takie, które … Czytaj dalej „Wiele zależy od nas samych”

Artykuł „Wiele zależy od nas samych” pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Szanowni Państwo, w związku z przejściem szkoły w tryb online zamieszczam rekomendacje, które otrzymałam i chcę się z Państwem nimi podzielić.

To nietypowa sytuacja dla Państwa i dzieci. Zachowanie spokoju będzie miało duży wpływ na odporność zarówno psychiczną jak i fizyczną. Oczywiście, różnimy się między sobą i różnią się też nasze dzieci. Są takie, które w obecnej sytuacji czują pewne podekscytowanie, ciekawość, a nawet radość (no w końcu nie trzeba chodzić do szkoły i tyle nowych ciekawych rzeczy dzieje się wokół). Są jednak i takie, które z dużym niepokojem i lękiem stale sprawdzają portale informacyjne, dopytują dorosłych, poszukują informacji o zagrożeniu. Jeszcze inne, mówią: dość!-już nie mogą oglądać, słuchać, czytać i rozmawiać na temat zagrożenia koronawirusem. Jednak wszystkie dzieci, nawet te szczęśliwe w obecnym czasie, z różnym natężeniem i częstotliwością odczuwają nieprzyjemne uczucia. Boją się….Ten strach, zupełnie zrozumiały w obecnej sytuacji, wymaga zaopiekowania przez nas dorosłych! Oto kilka wskazówek profilaktyki zdrowia psychicznego:

OBSERWUJMY – siebie i nasze dzieci. Nie tylko pod kątem infekcji, ale i tego jak emocjonalnie radzimy sobie z otaczającą rzeczywistością. Jakie jest nasze dziecko? Jak reaguje na tę sytuację, jak reaguje na nas? Czy dopytuje? Czy unika rozmów? Czy sądzi, że musi nas chronić i robi dobrą minę do złej gry? Czy może (przynajmniej na razie) wygląda na to,że sytuacja go nie przeciążą? A jak my się zachowujemy?

BĄDŹMY GOTOWI DO ROZMOWY – przygotujmy sobie zestaw 3-4 rzetelnych faktów, którymi możemy się z naszym dzieckiem podzielić. Czasem trzeba będzie powtórzyć je wielokrotnie-dzieci lubią upewniać się, że pozyskane informacje są prawdziwe. Bądźmy gotowi na konfrontację z fake newsami. Nie przekazujmy dzieciom niesprawdzonych informacji, czy dramatycznych nowin. Bądźmy w tych rozmowach spokojni, opanowani i rzeczowi. Jeśli sami jesteśmy kłębkiem nerwów i mimo szczerych chęci nie udaje się nam zachować spokoju, zastanówmy się, kto z naszego otoczenia mógłby taką rozmowę przeprowadzić?  Ustalmy z nimi wcześniej, czego potrzebujemy i jak chcielibyśmy, aby taka rozmowa wyglądała. Fajnie jeśli jest to bliska dla naszego dziecka osoba, do której ma zaufanie, którą lubi. Naprawdę psycholog jest ostatnią osobą w tej kolejce! Dzieci potrzebują bezpieczeństwa emocjonalnego, a takie w pierwszej kolejności dają rodzice. Wizyta u specjalisty może tylko nasilić różne lęki!

MÓWMY SZCZERZE NIE WIEM – odpowiadajmy szczerze na pytania naszych dzieci. Nie obiecujmy rzeczy, na które nie mamy wpływu. Na niektóre pytania nie znamy przecież odpowiedzi (nikt z nas nie wie, ile będzie trwała ta sytuacja). I o tej swojej niewiedzy warto szczerze mówić. Choć część rodziców/nauczycieli/opiekunów się tego obawia, ta szczerość buduje zaufanie!

ROZMAWIAJMY JAK RADZIĆ SOBIE Z LĘKIEM – opowiedzmy dzieciom, co my robimy, żeby trudne myśli nie zawładnęły naszą głową (czytanie książek, oglądanie komedii, gry). Pytajmy, co im pomaga?-dzieci są w tym bardzo kreatywne i mogą nas zaskoczyć super pomysłami z których i my możemy korzystać. Sprawdzimy też, czego potrzebują w tej sytuacji. Zastanówmy się, co możemy wspólnie robić, aby zachować dobry nastrój. Szczerze rozmawiajmy o tym, że i my dorośli przeżywamy trudne emocje, ale znamy sposoby, aby z nimi sobie radzić! Nie bagatelizujmy uczuć naszych dzieci. Jeśli to jest możliwe, dajmy dziecku czas na płacz, złość i inne trudne emocje. Proszę pilnować się z tematami, które poruszacie przy dzieciach. Dzieci nie powinny słuchać o Państwa problemach, obawach. Dziecko nie może być Państwa wsparciem. Proszę na czas takich rozmów wyjść do innego pomieszczenia. Proszę szukać wsparcia u rodziny, innych dorosłych.

NIE OSZUKUJMY – starajmy się być spokojni-nie panikujmy. Jednak kiedy dajemy się ponieść emocjom, a dziecko pyta co się stało? nie odpowiadajmy NIC. Takie ucinanie rozmowy, tworzenie tajemnic potęguje lęk. Ochłońmy i nawet jeśli nie od razu, wyjaśnijmy dziecku, (czasem wystarczy ogólnie: np. … ta stała obecność informacji o wirusie mnie złości, martwi czy niepokoi.) co się stało, czego było świadkiem.

ZADBAJMY O POTRZEBY DZIECI – tak jak my potrzebujemy porozmawiać z bliskimi, koleżanką czy kolegą, nasze dzieci również tego kontaktu potrzebują! Zadbajmy o to! Rówieśnicy są strasznie ważni! Pamiętajmy o nowych technologiach-to dobry moment, żeby z nich również korzystać. Jednak pozostańmy czujni i rozmawiajmy z naszymi dziećmi o zagrożeniach, na które obecnie z jeszcze większą siłą są narażone w Internecie. Przebywanie online stwarza warunki do zawierania nowych-niekoniecznie dobrych znajomości, wpadania w pułapki gier internetowych, wpływających destrukcyjnie na stan umysłu młodego człowieka. Zwróćmy uwagę na uświadamianie naszych dzieci na co mogą być narażone i szczerze rozmawiać o konsekwencjach, niejednokrotnie tragicznych. Pamiętajcie Państwo, że szczerość i otwartość budzi zaufanie. Bądźmy przy naszych dzieciach obecni.

UCZMY SIĘ RAZEM ZDROWYCH NAWYKÓW – bądźmy wzorem do naśladowania. Pokażmy i przećwiczmy, jak myć ręce, jak zasłaniać usta, jak dbać o wypoczynek, odpowiedni sen i dobry nastrój. Rozmawiajmy o tym co trudne, o potknięciach i zagrożeniach i co z nimi robić.

ZADBAJMY O INNYCH – obecna sytuacja może być świetną lekcją empatii, wrażliwości i właśnie odpowiedzialności za wspólnotę: rodzinna, klasową sąsiedzką…. Nasze zachowania przecież przekładają się bezpośrednio na rozprzestrzenianie wirusa, a więc na życie i zdrowie innych ludzi. Rozmawiajmy o tym z naszymi dziećmi! Może w tej trudnej sytuacji spróbujemy zająć się czymś użytecznym? Może razem z dzieckiem wesprzemy słabszych, którzy potrzebują naszej pomocy (wejdźcie na fan page POMAGAMY SOBIE).

UNIKAJMY: Słuchania własnych lęków! Podejmowania decyzji pod wpływem emocji. One na ogół utrudniają nam dostęp do racjonalnego działania. Utożsamiania własnych emocji z emocjami syna czy córki. Dzieci są odrębnymi istotami! Zmuszania dziecka do opowiadania o tym co czuje w tej trudnej sytuacji. Jeśli dziecko stawia opór-nie zmuszamy! Przypominamy, że jesteśmy, że jesteśmy na tę rozmowę gotowi, ale czekamy na jego sygnał. Możemy też dopytać, czy jest coś, co ułatwiłoby taką rozmowę. Mówienia: Wszystko będzie OK. jeśli sami w to nie wierzymy! Sugerowania, co dziecko powinno czuć w podobnej sytuacji. Składania obietnic, których nie można dotrzymać.

PAMIĘTAJMY: Nawet najtrudniejsza sytuacja, może dodać nam i naszym dzieciom skrzydeł. Dzieje się tak wtedy, kiedy będąc w trudnej sytuacji doświadczamy (MY I ONE) wsparcia od innych, kiedy mimo trudnych doświadczeń mamy wpływ na różne obszary własnego życia, nawet z pozoru błahe, kiedy mam poczucie, że mimo trudności radze sobie z życiem! Silniejsi będziemy też wtedy, kiedy zadbamy o innych! Dzieci potrzebują też zdrowych granic. Dzięki temu czują się bezpiecznie. Wiedzą, że rodzice ochronią ich przed zagrożeniem. Granice psychologiczne chronią dziecko przed nadmiarem informacji, z którymi nie są w stanie sobie poradzić. Zadaniem rodzica jest umożliwiać rozwój i chronić przed niebezpieczeństwem. Szanowni Państwo, proszę być dobrej myśli i wykorzystać ten czas na budowanie więzi rodzinnych. Dzieci są w Was wpatrzone. To, co robicie ma znaczenie.

FAKTY O KORONAWIRUSIE: Wiemy, że należy bezwzględnie myć ręce; zwłaszcza po dotknięciu innych osób oraz często dotykanych przedmiotów znajdujących się w miejscach publicznych. Wiemy, że bezwzględnie nie należy dotykać nieumytymi dłońmi oczu, nosa i ust. Wiemy, że należy bezwzględnie kichać i kaszleć w chusteczkę jednorazową (którą od razu wyrzucamy) lub w zgięcie łokciowe. Wiemy, że należy bezwzględnie pozostać w domu, szczególnie jeżeli czujemy się chorzy. W przypadku wysokiej gorączki, kaszlu i trudności w oddychaniu należy natychmiast skontaktować się z infolinią 800-190-590. Warto unikać zgromadzeń i miejsc publicznych. Warto ograniczyć teraz podróżowanie transportem publicznym.

Z wyrazami szacunku, Ewa Kita – Dyrektor Szkoły

Przede wszystkim dbajmy o zdrowie. Wiele zależy od nas samych! Unikaj skupisk ludzkich, jeśli możesz–udaj się na pracę zdalną. Myj często ręce, nie dotykaj bez potrzeby twarzy. Zwracaj uwagę innym na właściwe zachowania!

Wszystkie niezbędne i wiarygodne informacje można znaleźć na: gov.pl/koronawirus. Jeśli masz objawy towarzyszące koronawirusowi, zadzwoń do najbliższej stacji sanitarno epidemiologicznej lub na infolinię NFZ pod: 800 190 590. Kontakt do Sanepidu-Lubliniec: 604 619 629, 600 464 522.

Artykuł „Wiele zależy od nas samych” pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
W poszukiwaniu wiosny… https://splubsza.pl/2020/03/20/w-poszukiwaniu-wiosny/ Fri, 20 Mar 2020 15:02:44 +0000 https://splubsza.pl/?p=10004 21 marca 2020 roku rozpoczyna się kalendarzowa wiosna, ale już dzisiaj nasi uczniowie szukali jej pierwszych oznak na swoich podwórkach. Niektórzy z nich podzielili się swoimi wiosennymi odkryciami i przesłali drogą elektroniczną zrobione przez siebie zdjęcia. Zachęcamy do zobaczenia galerii poniżej.

Artykuł W poszukiwaniu wiosny… pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

21 marca 2020 roku rozpoczyna się kalendarzowa wiosna, ale już dzisiaj nasi uczniowie szukali jej pierwszych oznak na swoich podwórkach. Niektórzy z nich podzielili się swoimi wiosennymi odkryciami i przesłali drogą elektroniczną zrobione przez siebie zdjęcia. Zachęcamy do zobaczenia galerii poniżej.

Artykuł W poszukiwaniu wiosny… pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>
Informacja dla Rodziców https://splubsza.pl/2020/03/17/rodzicu-potrzebujemy-twojej-pomocy/ Tue, 17 Mar 2020 12:36:31 +0000 https://splubsza.pl/?p=9995 Zarówno my dorośli jak i dzieci mamy na pewno dużo lęku w sobie oraz obaw związanych z epidemią i jej konsekwencjami. Drodzy rodzice obserwujcie wasze dzieci, nie tylko pod kątem infekcji, ale i tego jak emocjonalnie radzą sobie z otaczającą rzeczywistością. Jakie jest wasze dziecko? Jak reaguje na tę sytuację, jak reaguje na was? Czy … Czytaj dalej Informacja dla Rodziców

Artykuł Informacja dla Rodziców pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>

Zarówno my dorośli jak i dzieci mamy na pewno dużo lęku w sobie oraz obaw związanych z epidemią i jej konsekwencjami.

Drodzy rodzice obserwujcie wasze dzieci, nie tylko pod kątem infekcji, ale i tego jak emocjonalnie radzą sobie z otaczającą rzeczywistością. Jakie jest wasze dziecko? Jak reaguje na tę sytuację, jak reaguje na was? Czy dopytuje? Czy unika rozmów? Rozmawiajcie z nimi, o tym co trudne, o potknięciach, zagrożeniach i co z nimi robić. Sprawdzajcie czy dzieci wywiązują się z nauki zdalnej w domu i kontaktują z nauczycielami. Szanowni Państwo jeżeli macie jakikolwiek problem, w naszej szkole jest do dyspozycji psycholog i pedagog, z którymi możecie się kontaktować telefonicznie. Prosimy dzwonić pod numer: 785918763.

Artykuł Informacja dla Rodziców pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Lubszy.

]]>